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UGA毕业生研究自豪地赞助商和/或提供各种专业发展课程和资源的学生。约每一个的更多信息,请参阅以下资源:

 

专业发展研讨会
体验专业发展

找到毕业在工业界,政府和非营利性职业领域学生的职业发展相关的资源。 http://www.kra-mine.com/index.php/current-students/professional-development/experiential-professional-development/

研究生金融教育
新兴领袖计划

提高标准…

新兴领袖计划是研究生院主办的邀请领导力课程。这个程序可以帮助您从专家和其他研究生学习意味着什么挑战自己是你可以得到最好的领导者。两个半日跌幅研讨会期间,您将参加关于必要进入职场特点的人,职业生涯机会的多样性,以及不断增加的责任,专业发展和领导能力会议。参与者将在春季学期开展校园和社区行动项目。

提高你的技能...

车间,秋天休息期间校外举办,将帮助与会者不仅了解职业目标和领导风格,而且还与获得的个人见解。通过个性库存提供了有关领导的喜好和互动环节的信息,你会留下你和你的能力,实践知识,带领车间。下面秋季研讨会,参与者将有机会通过规划和实施行动计划,以展示他们的领导能力。你是否打算继续在学术界,企业,还是非营利性的世界职业生涯,更多地了解自己将加强你已经拥有的技能,并帮助用户导入到你想要的生活是什么启动后焦点。

结交新朋友…

密集的秋季研讨会上,你会遇到从校园内的所有学科的其他研究生。当你离开UGA与你未来的职业同行联网会给你内置的联系人。你可能只是做一些一生的朋友!向别人学习,教导别人,并寻找到下一阶段在你的生活 - 研究生院的新兴领袖计划提供这一切,等等,等等。申请该项目,并开始为您的个人和专业期货今日准备!

阅读程序的说明.

适用于新兴领袖计划

对于2017年新兴领袖计划的申请截止时间为下午5时上周五,9月20日,2019年申请材料应当提交您的研究生协调员谁完成并提交提名包。所有提名包必须在网上下午5点到提交在2019年9月20日。

提名包必须包括所有在这个顺序如下:

1.      Completed application information, first page of the 申请表

2.     Essay (two-page maximum) from nominee, pages 2-3 of the 申请表

3.     Letter of recommendation from advisor or graduate coordinator that provides a candid evaluation of the nominee’s qualifications, skills, 和 potential for leadership

4.     Curriculum vitae or resume of nominee

5.     Verification of expected date of degree completion from advisor (information may be included in letter from professor or graduate coordinator)

研究生协调员应保存在一个安装Adobe Acrobat .pdf文件的完整提名包,与student_department的姓氏(例如,milton_grad)的名字,并提交其作为电子邮件附件发送到 elnominate@uga.edu 不迟于下午5点上周五,2019年9月20日。

有关更多信息,请联系朱迪·米尔顿, jmilton@uga.edu

从入学到毕业,研究生院在促进澳门太阳城最新网站所有学科研究生教育卓越。通过提供专业的发展计划和资金的机会,研究生院学习提高的环境和激励的学术努力。

教学档案
秋季学期提交截止日期: 2019年9月6日

研究生院主办的研究生院教学组合方案,鼓励研究生在UGA来记录自己的教学经验,以反思和改进自己的教学,并准备提出就业市场自己的教学成绩。许多研究生已经发现,准备教学档案以及他们开始学业找工作之前在申请过程中有很大的帮助他们。一些信用教学产品组合帮助他们获得他们的工作!

谁教至少两名学生 学期 在UGA应该考虑参与教学组合方案。

每到秋季和春季学期,研究生院认为教学组合进行认证。教学组合应该具有专业水准的,而且必须是不再有十二单面页面,不包括提名或封面页的信。组合可以在纸或数字格式来创建。在12页的限制适用于这两种格式。

提交的投资组合应该包括提名由辅导教师和实例/个人在每一个工作的样本8个组件下面列出了一封信。

  • 在部门或纪律提名信教员
  • 教学理念声明
  • 教学课程taughtevaluation的说明
  • 样品教材
  • 学生工作考核的样本
  • 创新教学项目和角色
  • 有关专业教学活动列表(活动你做了这证明你与教学有关的知识和技能)
  • 特殊培训或教学有关的经验清单(活动已进行了解,并提高你的教学技能)

每个投资组合应该明确表示个人和纪律,所以没有两个组合将是相同的。

关于组合的更多信息,请访问该中心的教学和学习的网站: //ctl.uga.edu/grad-student/resources-and-ta-h和book/teaching-portfolios。

参与者的投资组合方案得到研究生院承认自己的投资组合,从他们的个人投资教师的反馈。您可以联系 朱迪·米尔顿 在研究生院有关程序的其他信息。

秋季2019年,研究生院对研究生院教学组合方案提交截止日期为9月6日。投资组合应提交通过研究生院提供 在线提交网站 由下午5:00在星期五,2019年9月6日。

此外,教学档案是高校教学研究生院的学科证书的基石。对教学证书的详细信息,请访问研究生院的网站: 

在高校教学学科证书

有关准备组合的更多信息,请联系 朱迪·米尔顿 在研究生院。

 
3分钟论文竞赛

3MT competition 2019

“在300万吨的竞争使我们有机会来解释创造性地我们的科学研究。它迫使我们去思考的比喻或听上去很像真实世界的例子条条框框来解释我们过度注重论文工作。它让我用我的非科学的利益更好地解释我的研究,弥合两个话题我热爱。”凯尔西·布里格斯,2019第一名

2019竞争:2019年4月10日

在3页分钟的论文(300万吨™)是昆士兰大学开发的研究交流比赛。运动的发展学术,展示和研究的沟通能力和支持学生能力的发展,有效地解释他们的研究中,适合于一个聪明,但非专业受众的语言。硕士和博士的学生有三分钟的时间陈述自己的论文或论文的主题,其意义令人信服的祭文。 300万吨™不轻视或“弱智化下”的研究,但力量学生巩固他们的想法和crystalize他们的研究发现的练习。

2012个结果 | 2013个结果 | 2014个结果 | 2015年结果 | 2016个结果 | 2017年结果 | 2018个结果 | 2019个结果

20193分钟论文比赛结果

祝贺UGA的20193分钟论文获奖者:
  • 大奖:凯尔西·布里格斯
  • 亚军:ladonya杰克逊
  • 人们的选择:萨曼莎spellicy

合格

目前就读硕士和博士研究生在澳门太阳城最新网站将有资格参加300万吨™。毕业生没有资格。学生必须提交一份关于将在他们的主的论文或博士论文达到高潮的研究。在300万吨比赛之前的获奖者是没有资格参加。

奖品

  • 赢家:$ 1,000
  • 亚军:$ 750
  • 人们的选择:$ 500强

规则

  • 单一的静态PowerPoint幻灯片是允许的。没有幻灯片过渡,动画或“运动”的任何描述的是允许的。幻灯片是从祭文的开始出现。
  • 没有额外的电子媒体(例如声音和视频文件)是允许的。
  • 没有额外的道具(例如服装,乐器,实验室设备)是允许的。
  • 演示文稿被限制到3分钟的最大和竞争对手超过3分钟未取消资格。
  • 演讲将被口头语言(如诗词,斥责或歌曲)。
  • 演示是从阶段开始。
  • 演讲被认为是当主持人通过任何移动或语音开始他们介绍给已经开始。
  • 评审团的最终决定权。

评选标准

Comprehension & Content
  • 并演示提供被寻址的背景,研究问题的理解和它的意义是什么?
  • 没有清楚的呈现描述的研究包括结论和成果的主要成果?
  • 并呈现遵循清晰的逻辑顺序?
  • 为论文题目,关键成果和研究意义和语言沟通的结果适当的非专业观众?
  • 没有扬声器避免科学术语,解释术语和提供充足的背景资料来说明点?
  • 并演示花费他们的介绍中的每个元素有足够的时间 - 还是他们阐述太长时间在一个方面或在演示赶到?
Engagement & 通讯
  • 没祭文让观众想了解更多?
  • 是主持人小心,不要轻视或概括他们的研究?
  • 没有主持人传达的热情为他们的研究?
  • 并演示捕捉和维护他们的观众的注意力?
  • 没有扬声器具有足够的阶段存在,目光接触和音域;保持稳健的步伐,并有一种自信的姿态?
  • 没有PowerPoint幻灯片增强演示 - 很明确,清晰,简明的?

想了解更多关于如何使你的大部分3分钟?这里的 一个指南,这将有助于您准备并提供一个有效的300万吨演示.

其他美国学校300万吨竞赛

埃默里大学 普渡大学 阿拉巴马大学
奥本大学 麻省大学达特茅斯 佛罗里达国际大学
肯塔基大学 密西西比州立大学 纽约大学
北卡罗莱纳大学 北佛罗里达大学 俄克拉荷马州立大学
俄勒冈大学 Texas A&M University 范德比尔特大学
弗吉尼亚大学

Three Minute Thesis (3MT) 3分钟论文(3mt®)是昆士兰大学(UQ),澳大利亚开发的学科竞赛。

学历证书课程

请检查 学位课程

在高校教学学科证书

研究生院,与中心的教学和学习的合作,提供了大学教学的跨学科的学位证书。该证书也与学术部门和行政单位,支持教学和学习合作。证书的目的是提供博士和终端专业学位的学生与支持的学生的教学技能的提高,准备对其进行未来的学术职位,并提供学历证明应当加强对学术学生就业机会的多方面的方案。感兴趣的证书研究生应提交 正式申请 一旦他们已经制定了追求证书的计划。申请应包括支持教员学生的追求证书的过程中谁担任导师的一封信。虽然它是希望这个人是研究生的顾问委员会的成员,这不是必需的。导师可在学生的部门一个个体,一个教学基地成员,或教员教学接受作为证书的一部分的课程之一。除了应用程序,学生应提交 学习计划 由证书主任批准。之后,学生已经决定继续证书研究这个计划应提交尽早。 朱迪·米尔顿,证书主任(jmilton@uga.edu)非常愿意帮助学生发展研究的计划了。

参加该计划将满足以下最低要求研究生:

  1. 在UGA教学的四个部分: 在澳门太阳城最新网站的教师记录的,或讨论或实验室助教显著责任提供至少四个部分指令。提交的文件应包括课程编号,日期教(是),而研究生的职责简要说明的章节。
  2. 9小时当然工作: 在课程作业完成九门学分从有关教学发展 至少 3下面列出的四个类别的。除非以书面学生的咨询委员会和研究生协调员以前批准的,以满足证书要求所学课程不向程度的要求计数。
    1. 教学策略 (三级学期小时GRSC 7770或学生的学术部 - 记等效当然,这需要三个小时,但GRSC 7770供可变信贷)​​,
    2. 学生学习和学习环境的评估 (学生如何发现三条个学时,课堂管理,分级和测试),
    3. 技术支持教学和学习 (使用技术来支持教学和学习指导三个学期小时),
    4. 专业发展学院 (指令三个小时的学期根据学生的需要和证书课程主任批准)。
  3. 认可的课程: 从选择 批准的课程列表 在每个类别。
  4. 当然,请求批准: 其他课程,尚未批准用于证书程序中使用,也可以包括在内。请使用你的学习计划的课程未在课程选择上市,将以下信息发送 到证书导演 综述:
    1. 名,学术部,电子邮件地址和电话号码
    2. 证书类别,所提出的路线将满足(即教学策略,学生的学习和评估,技术支持教学和学习,或为学院专业发展),UGA课程名称,课程前缀和号码,信用卡小时,副本教学大纲或大纲课程
    3. 名称和证书的签名支持导师的要求 请求进行评估,以及学生的通知的决定。认可的课程将被添加到课程选项列表。
  5. 教学项目: 该项目的目的是展示创意或创新的一门学科的教学和能够显示该项目的有效性。该项目可以采取许多不同的格式。一些例子包括在课堂上使用的情况下,研究创作,写作或实验室手册做重大修改,创建和新的教学实验练习,在创建或课程或课程的修订修改类用于游戏或模拟,参与新塔斯有效指导,或者创建和使用其他新的教学技术。教学项目应由前开始项目证书主任批准。该项目的结果经常被用来满足教学需求的奖学金。教学项目完成后,描述了该项目,结果,和反射的简要报告应提交证书主任。其他学生如何准备了这份报告的例子现在 可在线.
  6. 教学学术: 传播教学通过提交论文 - 准备手稿或演讲或海报的学术成果在同行评审的专业会议。研究生谁可能不熟悉教学(sotl)的奖学金可以找到的资源来支持这些技能,在研究生院的发展,该中心的教学和学习,cirtl @ UGA,和从事研究的科学教育( SEER)中心。
  7. 教学组合: 开发提交评估和批准为UGA教学系列节目的一部分,一本12页的教学组合。投资组合是记录他们的经验UGA在教学优秀的研究生证明的高潮的方法,并经常向学术生涯的结束提交。

对于关于在高校教学证书的任何其他意见或问题,请联系朱迪·米尔顿, jmilton@uga.edu,该证书课程的研究生院和主管院长助理。

海报打印

计划在会议或会议上介绍的海报?你知不知道,你可以打印你的海报 免费 在读研究生?如果你需要打印一个会议或会议的海报,提交您的要求在 //gradstatus.uga.edu/forms/g143.

个人发展计划
辅导资源
Faculty Dev & 多样

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